ПОРЯДОК И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНЫХ МАТЕРИАЛОВ

Критерии оценивания конкурсных материалов разработаны в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования, действующими в настоящее время на территории Российской Федерации. При разработке критериев оценивания учтены основные требования, предъявляемые к компетенциям учителя русского языка современной школы.

Критерии оценивания конкурсных материалов

№	Критерии оценки	Баллы
1	Креативность, творческий характер конкурсных материалов	0–5
2	Реализация системно-деятельностного подхода	0–5
3	Использование в процессе обучения современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных технологий	0–5
4	Использование приемов мотивации познавательной деятельности обучающихся	0–5
5	Направленность на формирование у обучающихся умений работать со словарями разных видов (умение находить, извлекать, обрабатывать, интерпретировать представленную в словарях информацию при решении учебных и познавательных задач)	0–5
6	Полнота и разнообразие использованной в уроке информации о словарях	0–5
7	Направленность на формирование интереса к лексикографии как науке, к работе со словарями	0–5
8	Создание условий для активной самостоятельной и творческой деятельности обучающихся	0–5
9	Использование в уроке приемов обогащения активного и пассивного словарного запаса обучающихся на основе работы со словарями	0–5
Бонусные баллы
10	Иллюстративность, содержательность и креативность материалов приложения, соответствие их материалам конкурсной работы	0–5

Максимальное количество баллов, которое может получить одна конкурсная работа, – 50.

Оценка конкурсных материалов осуществляется в соответствии с утвержденными критериями в дистанционном режиме.

Каждая конкурсная работа оценивается несколькими членами жюри (количество экспертиз для всех конкурсных работ определяется Оргкомитетом Конкурса) Итоговая оценка каждой конкурсной работы представляет собой среднее арифметическое оценок, выставленных членами жюри. Итоговые оценки жюри не пересматриваются и не оглашаются.